Action Culturelle
LES ACTIONS CULTURELLES DE « TEMPO d’LA BALLE » , JONGLAGE ET MUSIQUES
Organiser des actions culturelles de cirque, de jongle et de musique en lien avec les spectacles de la Compagnie Tempo d’la Balle sur Saverdun, en Ariège, en Occitanie et sur toute la France.
Avec notre équipe artistique, nous pouvons initier à l’art du jonglage le jeune public jusqu’au senior en toute convivialité. Nos actions culturelles sont tout publique.
Une action culturelle qui permet aux participants de manipuler les balles de jonglerie tout en musique.
Ainsi à travers des jeux individuels et de groupes, simples et ludiques, les spectateur deviennent le temps d’une action culturelle de vrai acteur .
Les artistes intervenants :
Tibo tout court Jongleur percussionniste
Cette approche musicale vue par Tempo d’La Balle, permet de créer en groupe, de s’amuser, de se surprendre, voir même de se surpasser, de se découvrir, de se concentrer, de prendre conscience de l’autre, et de se faire plaisir.
L’Action culturelle se déroule en CINQ TEMPS
– Le temps de rencontre et de présentation, les artistes proposent 15 minutes de spectacle, on écoute, on voit, on ressent, on exerce les sens.
– Le temps d’échanges : on partage les ressentis par un temps de questions-réponses, les artistes expliquent au cours d’une visite interactive, le dispositif scénique et technologique, on aborde quelques notions d’esthétique, de musique et d’histoire des musiques actuelles
– Un temps d’échauffement collectif : Jeux vocaux et rythmiques (voir la fiche jointe ci-dessous : contenu des ateliers)
– Le temps d’expérimenter : Un groupe d’élèves (par demi-groupe) prend possession de la scène et du matériel dans une Jam session dirigée ( slam, module de jonglerie électronique, guitares, voix, l’instrument personnel est le bienvenu) pendant que le reste des élèves assiste au live, commentaires d’écoute.Puis, le demi groupe spectateur joue à son tour.
– Le ballon de Basket : Manière très ludique de faire du son, du sport et du rythme
Ouvert à toutes tranches d’âge
Des ateliers d’une heure trente (voire plus) , stage sur 1 semaine, conviendraient, mais on peut envisager des interventions plus modestes dans le contenu, plus conformes à l’heure de cours.
